Ficha

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Objetivos

Objetivos General:

Analizar los programas de television en donde la pronunciacion de las palabras no es la adecuada y conocer cuales son las causas y consecuencias de que los jovenes de nivel de secundaria las pronuncien de igual manera y como es visto ante la sociedad.


Objetivos Especifico:


Conocer el grado de influencia que tiene la television abierta en los jovenes para que usen un lenguaje mal empleado y las consecuencias a largo plazo.

Tipo de Investigacion y Jusificación

Tipo de Investigación:

Explicativa- Demostrativa

Justificación:

El lenguaje oral es la parte más fundamental para relacionarnos con la sociedad, para tener comunicación para lo que se requiere y para poder sobrevivir, pero que tanta importancia le damos a nuestro vocabulario al emplearlo de manera adecuada y de preocuparnos por hablar de forma correcta.
Los adolescentes son los más propensos a ser influenciados por la televisión, ya que la televisión abierta existen ciertos programas en donde el vocabulario según es de la clase baja, pero nos preguntamos que ser la clase baja tienen que usar las palabras incorrecta, por ejemplo: ya están muertos, muchos jóvenes dicen ya están moridos, y eso se escucha en la televisión abierta. Esa es la razón principal porque la se lleva a cabo esta investigación para saber cuál es el origen del problema y como se vincula el lenguaje oral de los jóvenes con la programación de la televisión abierta.

Alcances, Vulnerabilidad, Trascendencia, Preguntas

Alcances: se pretende alcanzar y encontré el contexto real del problema y de donde surge y cuáles son los programas de mayor influencia para que los adolecentes no usen de manera adecuada las palabras y como es que las palabras mal empleadas se ponen de moda.

Trascendencia: Se pretende demostrar el mal uso del vocabulario que emplean los adolescentes y que tanta influencia tienen los programas televisivos en los jóvenes para que ellos pongan de moda las palabras.

Vulnerabilidad: con el apoyo de la tecnología, con la ayuda de los libros que se encuentran como se emplea el lenguaje correcto e incorrecto, observando a los adolescentes de nivel secundaria, encuestas, entrevistas.

¿Cuál es la importancia que le dan los jóvenes al lenguaje oral que usan?
¿Cuándo usan palabras inadecuadas cual fue su origen?
¿Los programas de televisión motivan a los jóvenes a emplear mal el vocabulario?

Definicion del contexto y su importancia.

Podemos observar que en la actualidad las palabras mal empleado, es un problema muy grande para la sociedad mas para los jovenes que estan aprendiendo nuevo vocabulario. Los programas televisivos que miran los jovenes y enseñan nuevos vocabularios que los jovenes aprenden con mayor rapidez y estan mas propensos a utilizarlos en su vida cotidiana.
Nos podemos dar cuenta que los programas de television desnudan las palabras hasta un punto que llegan a ser populares y que son muy utilizadas.
Algunos programas en donde enseñan el vocabulario mal empleado y que estuvo al aire por muchos años, en donde pusieron de modas muchas palabras y los jovenes se sentian orgullosos de decirlas e imitarlas era Otro Rollo, en done cada martes te enseñaban nuevas palabras como si fuera un conocimiento que nos deberia de alegranos. y asi podemos encontrar una gran cantida de programas que pasan en la television abierta y en horarios estelares.

Magnitud del problema